這本書獻給著急孩子跟不上的你。
因為著急,所以在暑假大量餵食
餵食注音班、餵食先修、餵食雙語、以及各類才藝
無法輸在起跑點的壓力,只好捲了又捲。
即便孩子上學期名列前茅做收,
即便他能夠上台雙聲道演說,
好還可以更好,
就像加了鹽巴調味還不夠,
蔥薑蒜都要佐才行。
後來,突然會忘了,汲汲營營的目標是什麼
是為了更懂生活還是功成名就,
是滿足自我榮譽心還是彰顯家族榮耀,
孩子的肩膀突然好重好重的啊。
#不會寫字的獅子
獅子不會寫字只會咆哮,
他遇見一隻靜靜看書的母獅子,深深被迷住
要讓閱讀的獅子注意到他的方式是什麼?
他決定「寫一封信」,以文會友。
可是他不會寫字,但他有拳頭。
他不停的讓動物們替他寫信,
卻沒有任何一封內容令他滿意,
他很沮喪、非常沮喪,
到底一封完美的信有誰能幫他寫出來呢?
「你為什麼不自己寫呢?」
學習需要動機,一旦有了動機,就會想方設法。
好的教育便是提起孩子的學習動機。
我兒在幼兒園大班時已非常能認國字,
原因是他很喜歡看公車站牌,
所以他要我把他喜歡的公車路線圖印下來,
他每天都要從第一站唸到最後一站,
就這樣,他成為了不會注音符號卻海量認字的幼兒。
文字的力量至今仍持續陪伴著他。
出版:#米奇巴克
文: 馬丁·巴茲塞特
圖: 馬克·布塔方
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